Lo cierto es que partía desde el desconocimiento absoluto sobre esta plataforma y sobre su funcionamiento, así que mis expectativas iniciales carecían de valor. No sabía, más que de oídas, lo que era E-Twinning, y dado que no deja de ser algo novedoso a lo que enfrentarme, mi primera impresión ha sido un poco desconcertante. He encontrado un poco de dificultad hasta encontrar bien el sentido de cada apartado, no sin antes haberme perdido bastantes veces leyendo proyectos y publicaciones de otros usuarios. No es muy intuitivo de primeras, pero una vez que sabes "qué" buscar, el "dónde" sale relativamente fácil. Ahora, con un poquito de recorrido en la herramienta, ya me empiezo a encontrar cómodo y comienzo a verle mucho potencial. Se me han empezado a ocurrir posibles proyectitos , incluso colaboraciones con otros compañeros.
Este canal será una vía de aprendizaje, además de un punto de encuentro de conocimientos y recursos sobre temáticas aplicadas a lo digital. Comienzo escribiendo un poco sobre mi: Ingeniero informático, deportista y profesor. No necesariamente en ese orden. Profesor de informática y conocimientos digitales. Apasionado del marketing. Como docente de informática, imparto clases en centros de Educación Secundaria Obligatoria y Ciclos Formativos, tanto de grado medio como de grado superior. Obstáculos en mi práctica educativa. La educación digital a cobrado mucha importancia desde hace unos años, y está reconocida como la educación por la que apostar de cara a un futuro cercano, no obstante a día de hoy existen dificultades y obstáculos que afrontar como: - Los medios disponibles no son los adecuados o son insuficientes. Las dotaciones en los centros a veces se quedan cortas o están obsoletas, teniendo que ingeniar actividades alternativas. - La digitalización de los jóvenes, de la que se